La crisi energetica innescata dalla guerra contro l’Iran si traduce in petrolio più caro, inflazione, rialzo dei tassi e crescita più debole. A pagarne il prezzo sono soprattutto Europa e Italia, mentre le grandi compagnie energetiche accumulano nuovi extraprofitti.
L’anno scolastico 2026/27 prende il via tra edifici inadeguati, precarietà, stipendi insufficienti e nuovi annunci governativi. Dietro la retorica delle riforme restano irrisolti i problemi strutturali della scuola pubblica, che richiedono investimenti, stabilizzazioni e maggiore dignità per chi vi lavora.
Il governo ad inizio estate ha pubblicato in Gazzetta ufficiale le nuove norme in materia di performance nella Pubblica amministrazione. Solo il 30 per cento del personale potrà avere i punteggi massimi. Con quale logica e secondo quale diritto? Si risparmia sul costo del personale alimentando disuguaglianze e iniquità, nel silenzio-assenso dei sindacati firmatari di contratto.
Il professor Angelo d’Orsi, fondatore del Movimento Agorà, sarà in Russia dal 16 al 23 settembre come osservatore internazionale delle elezioni per la Duma di Stato, seguendo direttamente le operazioni di voto e le successive fasi del processo elettorale.
In questa intervista, Lorenzo Maffetti, militante di SOCIT Italia, e Denís Paredes, portavoce di RC, affrontano il rapporto tra patria, patriottismo, internazionalismo e rivoluzione da una prospettiva marxista e non dogmatica. Una riflessione sui problemi che accomunano le classi lavoratrici spagnola e italiana e sul rapporto tra patria e rivoluzione.
È stato presentato presso il Palazzo Arcivescovile “In frantumi”, il Rapporto 2026 dell’Osservatorio diocesano sulle povertà e le risorse. I principali punti critici sono l’emergenza abitativa e a crisi dei servizi sociali e sociosanitari.
La riforma degli istituti tecnici si inserisce in un quadro segnato da disinvestimenti, carenze strutturali e crescente subordinazione della scuola alle esigenze produttive. Dal PNRR alla formazione degli insegnanti, restano aperti numerosi interrogativi sul futuro dell’istruzione pubblica italiana.
I salari italiani continuano a perdere terreno rispetto agli altri principali Paesi avanzati. Alla debole dinamica retributiva si aggiungono precarietà, diffusione del part-time, problemi del sistema fiscale e un meccanismo di indicizzazione che non tutela adeguatamente il potere d’acquisto.
Investimenti energetici, acquisizioni immobiliari e nuovi insediamenti territoriali stanno aumentando la presenza israeliana in diverse aree italiane e mediterranee. L’inchiesta de L’Indipendente ricostruisce interessi economici, progetti residenziali e reti finanziarie, interrogandosi sulle loro implicazioni politiche, sociali e geopolitiche.
Stipendi insufficienti, precarietà strutturale, carenze sul sostegno e problemi di sicurezza mostrano le diverse facce di uno stesso disinvestimento nella scuola pubblica italiana, mentre il confronto con gli altri paesi europei evidenzia un divario sempre più difficile da ignorare.
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