L’anno scolastico 2026/27 prende il via tra edifici inadeguati, precarietà, stipendi insufficienti e nuovi annunci governativi. Dietro la retorica delle riforme restano irrisolti i problemi strutturali della scuola pubblica, che richiedono investimenti, stabilizzazioni e maggiore dignità per chi vi lavora.
Con l’entrata a regime della riforma dell’istruzione tecnico-professionale voluta dal ministro Giuseppe Valditara, Save the Children avverte sui rischi di un sistema che potrebbe accentuare disuguaglianze sociali e territoriali, anticipare la selezione degli studenti e subordinare la formazione alle esigenze delle imprese.
Il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara torna all’attacco per arrestare ogni forma di iniziativa, nelle scuole, a sostegno del popolo palestinese.
Non credere, non obbedire e non combattere. Fermiamo la normalizzazione repressiva della scuola da parte del ministro Valditara.
Contributo della CUB Pisa al seminario.
Le nuove Linee guida sull’educazione civica nelle scuole italiane delineano un percorso formativo incentrato su valori costituzionali, Unione Europea e diritti umani. Tuttavia, queste direttive sollevano preoccupazioni per la loro possibile deriva nazionalista e la marginalizzazione di una visione sociale ampia e antifascista.
